加拿大的教育（三）2016 / 04 / 15

加拿大十二年的公立义务教育质量很高，尤其是公立高中教育在全世界排名前五；原因之一是加拿大的非产业化教育，原因之二就是多年累积在教育上的投入，和其严谨的治学态度，其公立教育排名靠前就理所应当了。而加拿大的私立中学里面只有不到10%属于非常优秀的中学(数据来源维基百科)，其他大部分跟公立中学教育质量相当。
一般到了适学年龄后学生可以选择离家较近的学校上课，加拿大公立义务教育资源基本做到了平均分配，学校之间差距很小，所以，就近选择上学就好。上学放学可以选择校车接送，也可以由家长接送。加拿大公立的小学和中学一般一个班有二十几人学生，上课地点不局限于课堂，电影院，剧院，博物馆，野外，动物园，植物园等都会成为课堂。加拿大的中学老师一般都要教2门课，甚至有教3门的老师。以下的图片是上世纪50年代加拿大小学生上课的情景。
前面的文章有关加拿大小学和中学的学期介绍有错误，更正如下，但因各省都有自己的规定，以下数字也可能有出入：
加拿大的小学，中学学期安排：1)新学年一般从9月初的第一个星期一开始，到第二年的6月份结束。2)一个学年分为三个学期：第一学期从9月份开学到圣诞节前；圣诞节和新年有2个礼拜的寒假；第二学期从1月到3月，之后是2周的春假；第三学期从3月下旬开始到6月底，7月和8月为暑假。3)每周上5天课，每天四节课，上午3节，下午1节，每节课1小时10分钟左右。另外，每个月都有一个pro-D day，老师需要去参加培训或者体验其他的工作，学生就放假一天。
加拿大义务教育的目的除了让学生掌握大学前基本的知识和如何自学之外，还让学生知道毕业后怎么选择自己的路，是去打工，进入College还是去University；最主要的让学生了解社会，并掌握在社会中基本的立足能力。
加拿大的义务教育通过以下方面来达到上面的目的：
1)除了传授给学生知识，老师很注重培养学生自学的能力，以保证学生进入更高学府后后更好的学习。在平时的学习或活动中让学生知道靠自己的努力，勤奋，坚持不懈才是通向成功的道路，而不是聪明。
2)实践与学习同步：从小学开始，学校组织的部分活动就是与社会同步的，这样保证学生在毕业时就知道社会是怎么样，另外，在这个过程中培养学生团队协作的能力。
学校还告诉孩子真实的人生是什么样子，培养孩子强大的精神力量：譬如，墓地的一堂课，可以让学生近距离感受死亡，体验至亲去世，老师会因此安慰和引导孩子，教他们怎么面对这一切。
3)提供学生学习各种技能的条件：从小学开始，学生就可以选择不同的选修课来培养自己的兴趣，并掌握一些技能：烹饪，缝纫，木工，电工，编程，图像设计，电脑设计，美术，音乐，法语，西班牙语，汉语，日语，营销，会计，领导学等等
4)学校在10-12年级就开始有专门的讲座告诉学生怎么规划自己的人生，也有这方面的老师可供咨询。平时学校会邀请不同的人来学校做演讲，让学生接触更广泛的知识。
5)除了学习之外，就算是国际学生，想要高中顺利毕业也需要做满30小时的义工，当地的学生想要毕业要做更久时间的义工。
6)学校里面会有各种不同的小组或委员会等等，他们都是由学生自己管理，平时这些团体都会组织各自的活动，也能大幅提高学生进入社会后的生存能力。
以上是加拿大的十二年义务教育，对你有木有帮助呢，这就是加拿大的十二年教育。未来我们将分1到2期来了解下加拿大的高等教育，请大家继续关注哦。